Przejdź do głównej zawartości

Wyprawa w nieznane - zajęcia edukacyjne na podstawie lektury "Dziewczynka z parku" B. Kosmowskiej

Dnia 12 listopada biblioteka stała się przestrzenią do refleksji nad ważnymi wartościami, uczuciami i relacjami, dzięki spotkaniu z literaturą, a dokładnie z książką "Dziewczynka z parku" autorstwa Barbary Kosmowskiej. W zajęciach wzięli udział uczniowie klasy 3 ze Szkoły Podstawowej nr 57 w Bydgoszczy. 
 
 
Spotkanie rozpoczęło się od wprowadzenia do świata głównej bohaterki, Andzi. Dzieci miały okazję zobaczyć specjalnie przygotowaną prezentację, która wizualnie wzbogaciła ich odbiór historii. 
 
Kluczowym elementem było wspólne czytanie fragmentów książki. Szczególną uwagę poświęcono dwóm momentom: wspomnieniu taty, który powierzył Andzi swoją tajemnicę oraz chwili, gdy Andzia zdecydowała się podzielić tą tajemnicą ze swoim przyjacielem, Jeremiaszem. Te fragmenty stały się punktem wyjścia do dyskusji o pamięci o innych, która pomaga w trudnych chwilach naszego życia.  Uczniowie aktywnie brali udział w grze w skojarzenia do słowa "dom". Ta prosta aktywność pozwoliła na wydobycie osobistych uczuć związanych z poczuciem bezpieczeństwa i przynależności. Następnie, koncentrując się na losach Andzi, wspólnie podkreślano znaczenie bliskich i ważnych osób w jej życiu. Dzieci zastanawiały się i formułowały własne przemyślenia na temat: "Dlaczego potrzebujemy bliskich?", dochodząc do wniosku, że to właśnie relacje dają siłę i pocieszenie w trudnych chwilach.  
 
Na koniec, spotkanie nabrało nowoczesnego charakteru dzięki elementom programowania! Użyto robota, który otrzymał zadanie odnalezienia synonimów do słowa "śmierć". Ten element, choć dotyczył trudnego tematu obecnego w lekturze, został wprowadzony w przystępny i edukacyjny sposób, łącząc literaturę z nowymi technologiami. 
 
 

Serdecznie dziękujemy za spotkanie, podczas którego udało się z powodzeniem połączyć literaturę z ważnymi i niełatwymi emocjami, pozostawiając uczestników z bogatszym zrozumieniem świata książki i siebie samych.

Komentarze